Учебные планы

Основными задачами подготовки аспиранта и соискателя ученой степени кандидата наук является:

• углубленное изучение теоретических и методологических основ соответствующей отрасли науки по профилю научной специальности;
• совершенствование историко-философской подготовки, ориентированной на профессиональную деятельность;
• совершенствование знаний иностранного языка для использования в научной и профессиональной деятельности;
• формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;
• формирование компетенций, необходимых для успешной научной и научно-педагогической работы в данной отрасли науки;

Указанные задачи реализуются в результате освоения основной профессиональной образовательной программы, включающей в себя изучение дисциплин по учебным планам.

Код направления аспирантуры	Название направления аспирантуры	Учебные планы (по году поступления)
		2020/2021		2021/2022
08.06.01	Техника и технологии строительства			2.1.8
22.06.01	Технологии материалов	2.6.1

                             

Код научной специальности	Название научной специальности	Учебные планы (по году поступления)
		2023/2024	2024/2025	2025/2026	2026/2027
1.1.10	Биомеханика и биоинженерия			1.1.10	1.1.10
1.2.2	Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ		1.2.2	1.2.2	1.2.2
1.3.6	Оптика		1.3.6		1.3.6
1.3.8	Физика конденсированного состояния	1.3.8			1.3.8
1.3.19	Лазерная физика				1.3.19
1.4.4	Физическая химия				1.4.4
1.4.6	Электрохимия				1.4.6
1.4.15	Химия твердого тела				1.4.15
1.5.15	Экология	1.5.15	1.5.15	1.5.15	1.5.15
2.1.3	Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение	2.1.3	2.1.3	2.1.3	2.1.3
2.1.4	Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов	2.1.4			2.1.4
2.1.5	Строительные материалы и изделия		2.1.5		2.1.5
2.1.8	Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей	2.1.8	2.1.8	2.1.8	2.1.8
2.1.9	Строительная механика			2.1.9	2.1.9
2.1.11	Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия		2.1.11	2.1.11	2.1.11
2.2.1	Вакуумная и плазменная электроника	2.2.1	2.2.1		2.2.1
2.2.2	Электронная компонентная база микро- и наноэлектроники, квантовых устройств	2.2.2	2.2.2		2.2.2
2.2.5	Приборы навигации	2.2.5	2.2.5	2.2.5	2.2.5
2.2.8	Методы и приборы контроля и диагностики материалов, изделий, веществ и природной среды	2.2.8	2.2.8	2.2.8	2.2.8
2.2.14	Антенны, СВЧ-устройства и их технологии	2.2.14			2.2.14
2.3.1	Системный анализ, управление и обработка информации, статистика		2.3.1 (ПИТ) 2.3.1 (СТУ) 2.3.1 (ИКСП)	2.3.1 (ПИТ) 2.3.1 (СТУ) 2.3.1 (ИКСП)	2.3.1 (ПИТ) 2.3.1 (СТУ) 2.3.1 (ИКСП)
2.3.3	Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами		2.3.3	2.3.3	2.3.3
2.4.2	Электротехнические комплексы и системы	2.4.2	2.4.2	2.4.2	2.4.2
2.4.4	Электротехнология и электрофизика	2.4.4	2.4.4	2.4.4	2.4.4
2.4.5	Энергетические системы и комплексы	2.4.5	2.4.5	2.4.5	2.4.5
2.5.5	Технология и оборудование механической и физико-технической обработки	2.5.5	2.5.5		2.5.5
2.5.6	Технология машиностроения	2.5.6	2.5.6	2.5.6	2.5.6
2.5.11	Наземные транспортно-технологические средства и комплексы	2.5.11	2.5.11	2.5.11	2.5.11
2.6.1	Металловедение и термическая обработка металлов и сплавов	2.6.1	2.6.1	2.6.1	2.6.1
2.6.6	Нанотехнологии и наноматериалы	2.6.6	2.6.6		2.6.6
2.6.9	Технология электрохимических процессов и защита от коррозии		2.6.9	2.6.9	2.6.9
2.6.11	Технология и переработка синтетических и природных полимеров и композитов			2.6.11	2.6.11
2.6.14	Технология силикатных и тугоплавких неметаллических материалов				2.6.14
2.9.4	Управление процессами перевозок				2.9.4
2.9.5	Эксплуатация автомобильного транспорта	2.9.5	2.9.5		2.9.5
5.2.3	Региональная и отраслевая экономика		5.2.3 (ЭКМ)	5.2.3 (ЭКМ)	5.2.3 (ЭКМ) 5.2.3 (ПМН)
5.2.4	Финансы		5.2.4	5.2.4	5.2.4
5.2.6	Менеджмент		5.2.6	5.2.6	5.2.6

Программы кандидатских экзаменов:

• История и философия науки
• Иностранный язык

Образовательные программы