Ященина Юлия Сергеевна

2011 (апрель) - сертификат DSD II («Немецкий языковой диплом»), г. Берлин, Германия.

2014 (сентябрь) - 2015 (июнь) -  диплом с отличием о профессиональной переподготовке в ФГБОУ ВПО «СГУ им. Н.Г. Чернышевского» по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

2016 - обучалась по программе «Дидактика перевода» по профилю направления 45.03.02 «Лингвистика» (СГТУ имени Гагарина Ю.А.)

2016 - обучалась по программе «Современные IT-технологии в образовательном процессе» по профилю направления 09.04.02 «Информационные системы и технологии» (СГТУ имени Гагарина Ю.А.)

2011 (апрель) - сертификат DSD II («Немецкий языковой диплом»), г. Берлин, Германия.

2014 (сентябрь) - 2015 (июнь) -  диплом с отличием о профессиональной переподготовке в ФГБОУ ВПО «СГУ им. Н.Г. Чернышевского» по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации».

2016 - обучалась по программе «Дидактика перевода» по профилю направления 45.03.02 «Лингвистика» (СГТУ имени Гагарина Ю.А.)

2016 - обучалась по программе «Современные IT-технологии в образовательном процессе» по профилю направления 09.04.02 «Информационные системы и технологии» (СГТУ имени Гагарина Ю.А.)

2017 - принимала участие в научно-практическом семинаре «Актуальные проблемы теории и практики перевода» под руководством директора Санкт-Петербуржской высшей школы перевода РГПУ им. А.И. Герцена И.С. Алексеевой.

2017 - проходила повышение квалификации по программе «Актуальные проблемы преподавания теории и практики перевода в высшей школе» в ИДПО ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» в объёме 20 часов.

2017 - принимала участие в мастер-классе Марко Элерта «Лирический перевод» в Немецком Центре г.Саратова.

2019 - принимала участие в проведении и организации Всероссийской открытой акции «Tolles Diktat-2019».

2019 - проходила повышение квалификации по программе «Современные образовательные технологии в профессиональном образовании» в ИДПО ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского» в объёме 108 часов.

2020 - в ФГБОУ ВО НГЛУ им. Н.А. Добролюбова по дополнительной профессиональной программе «Подготовка педагогических кадров и работников организаций-работодателей к реализации дополнительных образовательных программ по иностранным языкам для взрослых (немецкий язык)» в объеме 112 часов.

2020 - прошла повышение квалификации в ФГБОУ ВО СГТУ им. Гагарина Ю.А. по дополнительной профессиональной программе «Технологии продвижения в социальных цифровых медиа» в объеме 72 часа.

2021 - прошла повышение квалификации в ФГБОУ ВО СГТУ им. Гагарина Ю.А. по дополнительной профессиональной программе «Преподаватель высшего образования по иностранному языку в условиях внедрения ФГОС нового поколения» в объеме 72 часа.

2021 - «Психолого-педагогические особенности обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов СПО и ВО», 36 часов, Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

2021 - «Современные информационные образовательные технологии», 54 часа, Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.

2021 - «Развитие профессиональных компетенций преподавателей в условиях системных изменений в высшем образовании», 108 часов, ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский университет имени Н.Г. Чернышевского», г. Саратов.

2022 - «Прикладной искусственный интеллект в программах дисциплин», 144 часа, АНО ВО «Университет Иннополис», г. Иннополис.

2022 - «Управление образовательной организацией в динамичной среде», 108 часов, ФГБОУ ВО «Саратовский иональный исследовательский университет имени Н.Г. Чернышевского», г. Саратов.

2023 - «Пути повышения мотивации обучающихся на занятиях по иностранному языку» по специальности 45.05.01 Перевод и переводоведение», 72 часа, Саратовский государственный университет имени Гагарина Ю.А., г. Саратов.

2024 -  «Методика антикоррупционного просвещения и воспитания в организациях высшего образования (для педагогических работников)», 18 часов, Тюменский государственный университет, г. Тюмень, 2024 год

Онлайн-семинары

Гёте Институт Санкт-Петербург
22.02.2023, — ein online-Kurzseminar zum Thema  "Förderung des Hörverstehens im Deutschunterricht" (4 UE)

15.02.2023 - 28.02.2023 — der Online-Kurs mit dem Schwerpunkt "Wortschatzvermittlung"(einführende Livesitzung am 15.02.2023, 2UE, und anschließende zweiwöchige Arbeit auf der Lernplattform, ca 16 UE).

21.09-28.09.2023 Online-Kurs mit dem Schwerpunkt “Deutsch für Jugendliche“

1. Ященина Ю. С. Функционирование фразеологических единиц в контексте русскоязычной публицистики // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2019. Т. 19, вып. 3. С. 305-309.
2. Ященина Ю.С. Актуальные проблемы синонимии и вариативности фразеологических единиц в их соотнесенности с языковым контекстом. Известия Волгоградского государстфвенного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. Филологические науки. 2020. № 2(145), с. 125-131. (https://elibrary.ru/item.asp?id=42651437 )
3. Ященина Ю.С. Лингвистический контекст как основа реализации значений фразеологических единиц. Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань) Серия: ФИЛОЛОГИЯ И КУЛЬТУРА. PHILOLOGY AND CULTURE. 2020. №1(59), с. 148-153 (http://www.philology-and-culture.kpfu.ru/?q=system/files/1_21_1.pdf )
4. JULIA YASCHENINA. Das Kulturerbe der Wolgadeutschen. Zur Frage der Erhaltung der Kultur der Wolgadeutschen der Region Saratow und des Wolga-Gebiets. Gemeinsames Erbe/ DIE GEGENWÄRTIGE REZEPTION DES DEUTSCHEN KULTURERBES IM ÖSTLICHEN EUROPA. Herausgeber: Deutschen Gesellschaft e. V. –Berlin, 2020. S. 71-74 (https://www.deutsche-gesellschaft-ev.de/images/pdf/2020/2020-kg-publikation-sommerakademie/DG_Onlinebroschure.pdf
5. Язык и мир изучаемого языка: сб. науч. ст. / [ред. совет: А. А. Зарайский, Е. А. Елина, З. А. Мирошникова, Н. П. Тимофеева]. – Вып. 7. – Саратов: Саратовский социально- экономический институт (филиал) РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2017. С. 197202.
   
6. Ященина Ю.С. Некоторые аспекты контекстной актуализации значения фразеологической единицы (научная статья)Язык и мир изучаемого языка: сб. науч. ст. / [ред. совет: А. А. Зарайский, Е. А. Елина, С. П. Хижняк]. – Вып. 9. – Саратов: Саратовский социально- экономический институт (филиал) РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2018. С. 301 305.
   
7. Ященина Ю.С. Роль единиц лингвистического контекста в актуализации семантики фразеологизма (научная статья) Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации. Материалы докладов Х Международной конференции. 2018. С. 158 162.
   
8. Ященина Ю.С. Развернутое словосочетание как структурный тип контекстных актуализаторов значения фразеологизма (научная статья)  Филологические этюды: сб. науч. ст. молодых ученых: В 3 ч. – Саратов, 2019. Вып. 22, ч. I–III. С. 236 241
   
9. Ященина Ю. С. Функционирование фразеологических единиц в контексте русскоязычной публицистики. (научная статья) Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Филология. Журналистика. 2019. Т. 19, вып. 3. С. 305-309.
   
10. Ященина Ю.С. Культурное наследие немцев Поволжья. К вопросу о сохранении культуры немцев Поволжья Саратовской области и Приволжского региона. (немецкий язык) (научная статья) Gemeinsames Erbe/ DIE GEGENWÄRTIGE REZEPTION DES DEUTSCHEN KULTURERBES IM ÖSTLICHEN EUROPA. Herausgeber: Deutschen Gesellschaft e. V. –Berlin, 2020. S. 71-74
    
11. Ященина Ю. С. Актуальные проблемы синонимии и вариативности фразеологических единиц в их соотнесенности с языковым контекстом. (научная статья) Известия Волгоградского государственного педагогического университета. Серия: Педагогические науки. Филологические науки. 2020. №2(145), с. 125-131.
    
12. Ященина Ю. С. Лингвистический контекст как основа реализации значений фразеологических единиц. (научная статья) Казанский (Приволжский) федеральный университет (Казань). Серия: ФИЛОЛОГИЯ И КУЛЬТУРА. PHILOLOGY AND CULTURE. 2020. №1(59), с. 148-153.
    
13. Ященина Ю. С. Контекст как средство актуализации фразеологических единиц с имплицитно и эксплицитно выраженным милитарным компонентом (на материале немецкого и русского языков) (научная статья) Вестник Череповецкого государственного университета 2022. № 4 (109), с. 131-141.
14. Ященина Ю. С. Воздействующая роль языковых средств СМИ как инструмент конструирования общественного мнения / Ю.С. Ященина// Современные направления в истории, культуре, науке и технике: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 5-6 июня 2023 года. –Саратов: ООО Издательство «КУБиК», 2023.- С. 126-130.
15. Ященина Ю.С. Тактика дегуманизации как инструмент антироссийской пропаганды в немецкоязычных СМИ/ Ю.С. Ященина // Современные направления в истории, культуре, науке и технике: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием 4 июня 2024года.- Саратов: ООО Издательство «КУБиК», 2024. -С.215-220.