ФТИ провел профессиональные пробы для школьников

В рамках проекта «Университетские субботы» кафедра «Химия и химическая технология материалов» Физико-технического института СГТУ имени Гагарина Ю.А. провела для старшеклассников Саратова, Энгельса, Маркса, р.п. Красный Октябрь профессиональные пробы «Попробуй себя в профессии».

Гости мероприятия получили уникальную возможность попробовать себя в роли инженера-химика – провели химические эксперименты и освоили методы исследования наноматериалов.

С приветственным словом перед гостями выступил заведующий кафедрой, профессор Александр Гороховский. Ученый рассказал об особенностях направления «Химическая технология», востребованности выпускников кафедры, познакомил гостей со структурой и свойствами различных наноматериалов, а также широкими возможностями применения нанотехнологий в различных областях.

Учащиеся 11 классов под руководством доцента кафедры Марии Викуловой самостоятельно провели лабораторный синтез модифицированных полититанатов калия – перспективных материалов в области нанотехнологий, ознакомились с методами характеризации наноматериалов: рентгеновского фазового анализа, инфракрасной спектроскопии, лазерной дифракции.

В научно-образовательном центре «Нанотехнологии и наноматериалы» старший научный сотрудник Константин Костин продемонстрировал гостям методы изучения поверхности и морфологии частиц твердых тел с использованием сканирующего электронного микроскопа и другое современное научно-исследовательское оборудование.

Доцент кафедры Николай Горшков поделился актуальными разработками кафедры в области электрокерамических материалов, личной историей становления как ученого, опытом регионального, всероссийского и международного сотрудничества.

На практическом занятии по органической химии под руководством профессора кафедры Олега Растегаева десятиклассники самостоятельно изучили свойства спиртов и фенолов, проведя лабораторные эксперименты.

В рамках мероприятия доценты кафедры Татьяна Никитюк и Наталья Ковынева обсудили с учителями перспективы дальнейшего сотрудничества, а также способы повышения интереса школьников к химии и химической технологии.