Преподаватели СЭИ расширяют профориентационную работу с молодежью

Преподаватели СГТУ имени Гагарина Ю.А. активно участвуют в профориентационной работе с учащимися образовательных учреждений Саратова и области. Они проводят интерактивные лекции, мастер-классы и квизы в школах, гимназиях, лицеях и колледжах.

20 марта профессора кафедры «Производственный менеджмент» СЭИ Ольга Лысикова и Ирина Горячева провели профориентационные мероприятия для учащихся технологического и педагогического классов Лицея № 2 г. Саратова.

Интерактивная лекция «Профессии в туризме и сервисе: новый взгляд» для учащихся 9-х классов была посвящена осознанному выбору своей профессии на примере индустрии гостеприимства. Старшеклассники познакомились с ресурсами, алгоритмами, технологиями личностного развития и основами проектирования своего профессионального роста на годы вперед.

В рамках мастер-класса «Оценка коммуникативных навыков и построение коммуникативного профиля» спикеры проанализировали профессиональные наклонности каждого участника. Авторская методика позволяет выявить склонности к различным видам профессиональной деятельности через анализ коммуникативных навыков.

В завершении мероприятия преподаватели ответили на многочисленные вопросы учащихся о выборе профессии и путях самореализации.

21 марта для студентов выпускного курса направления «Туризм и гостеприимство» Саратовского колледжа кулинарного искусства прошел мастер-класс «Управление временем для реализации своей мечты». Его провели заведующая кафедрой «Производственный менеджмент» СЭИ Людмила Славнецкова и профессор Ольга Лысикова.

В интерактивном формате спикеры осветили ряд важных тем:

• подготовку кадров для сферы туризма в СГТУ,
• интенсивное развитие внутреннего туризма в российских регионах,
• региональные бренды Саратова,
• возможности путешествий по стране в рамках федеральной программы «Студтуризм»,
• технологии управления временем для приближения к намеченной цели и воплощения заветной мечты.

По завершении мастер-класса участники активно обсудили предложенную тематику.