Кафедра ЭТУ ФУПС СГТУ стала победителем всероссийского конкурса

В июне 2009 года в Доме экономиста (г. Москва) состоялась торжественная церемония награждения победителей первого всероссийского конкурса «Лучшая экономическая кафедра». По итогам мероприятия кафедра экономической теории и учений СГТУ (ИСПМ, ФУПС) стала победителем в номинации «Экономика».

Победители конкурса определялись по 8 номинациям: «Экономика», «Экономика и управление производством», «Менеджмент», «Прикладная информатика в экономике», «Финансы и кредит», «Внешнеэкономическая деятельность» и др. Кафедра экономической теории и учений стала  победителем конкурса «Лучшая экономическая кафедра» в номинации «Экономика».

На церемонии награждения присутствовали проректор СГТУ по учебной работе, д.и.н., профессор Галина Лобачева и заведующий кафедрой экономической теории и учений, д.э.н., профессор Лариса Санкова. Награждение проводили президент Вольного экономического общества России, профессор Г.Х. Попов и президент Международной Академии менеджмента, академик РАН С.А. Ситарян.

Всероссийский конкурс «Лучшая экономическая кафедра» проводился по инициативе Вольного экономического общества России и Международной Академии менеджмента при поддержке Комитета по образованию Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Координирующим и исполнительным органом конкурса являлся Аккредитационный независимый центр экономических специальностей. Российский конкурс «Лучшая экономическая кафедра» призван содействовать совершенствованию учебно-методической, научно-исследовательской, воспитательной деятельности профессорско-преподавательского состава, направленной на повышение качества подготовки специалистов и выявление лучших экономических кафедр вузов России в сфере высшего профессионального образования.

Задачи конкурса – стимулирование всестороннего участия работодателей и инвесторов в подготовке выпускников мирового уровня по экономическим образовательным программам, анализ, обобщение и распространение положительного опыта участников конкурса в организации учебного процесса.

Победители конкурса определялись на основе представленных данных об итогах деятельности кафедры, отражающих базовые аккредитационные показатели. Конкретные показатели рейтинга были сгруппированы по следующим направлениям деятельности:

- учебно-методическая работа;

- научная работа;

- воспитательная работа;

- международное сотрудничество;

- общественно-имиджевая работа.